La Discipline Positive dans la classe
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Une démarche et des outils concrets pour favoriser l’apprentissage des élèves en développant le respect, la coopération et la responsabilité.
Démarche
Vous avez envie d’enseigner dans une ambiance apaisée et propice aux apprentissages ? Vous aimeriez passer moins de temps à tenter de contrôler les comportements inappropriés ? Vous aimeriez que les incidents soient une source de développement de compétences sociales, émotionnelles et civiques ? Vous aimeriez avoir des élèves engagés et curieux d’apprendre ?
Considérant qu’il est essentiel d’impliquer les élèves, de stimuler efficacement leurs compétences en matière de recherche de solutions et de créer avec eux un climat qui favorise les apprentissages, la Discipline Positive offre des pistes et des outils efficaces pour poser les bases d’un climat de coopération et de respect mutuel dans les classes en posant tout d’abord un cadre ferme et bienveillant (lignes de conduite, routines, responsabilités).
Plus particulièrement elle vise à :
- Créer un climat de classe qui stimule des apprentissages et développe le sentiment d’appartenance
- Utiliser l’encouragement plutôt que les éloges et les récompenses
- Développer les compétences sociales des élèves par la mise en place de Temps d’Echange en Classe (TEC), structurés et focalisés sur la recherche de solutions
- Comprendre en quoi l’implication des élèves dans la recherche de solutions est beaucoup plus efficace que la punition
- Trouver des réponses efficaces, identifier les buts qui sous-tendent les comportement inappropriés plutôt que d’en chercher les causes
- Contribuer à la formation de la personne et du citoyen.
Concrètement, instaurer une démarche de Discipline Positive en classe, c’est :
- Une méthode d’apprentissage expérientielle
- De l’envie, du temps, de la patience et de la pratique !
- Un atelier régulier (idéalement hebdomadaire) d’une heure avec les élèves, en présence de l’enseignant
- Un atelier mensuel de 2 heures avec les enseignants.
Le plus
La Discipline Positive vise à développer les compétences sociales et émotionnelles des enfants et des adolescents. La recherche montre qu’enseigner ces compétences facilite les apprentissages et diminue les comportements inadaptés.
La Discipline Positive en classe, c’est le changement de regard qu’elle propose : faire confiance aux enfants et développer la croyance qu’ils vont construire leurs propres savoirs à partir de leurs capacités et expériences individuelles, faisant ainsi de l’école bien plus qu’un endroit où ils viennent acquérir des connaissances.
Pour qui : enfants (à partir de 3 ans) et adolescents (à partir de 11 ans)
Durée : de 6 à 16 séances de 1h00 sur 1 à 3 années scolaires
Format : en présentiel au sein d’une classe
Pré-requis : aucun
Tarif par séance : à partir de 150 EUR HT
Dates et lieu : à convenir avec l’établissement scolaire
© 2019 - par Emmanuelle Ducassé de Feel&Woop/Elycoop, Joanov et Laurence Feline
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